为落实立德树人根本任务，精准把握思政课教学实效，推动学校思政教育高质量发展，近日，我校校长彭慧走进马克思主义学院思政课堂，以“听评指导”的方式，沉浸式参与思政教学全过程，精准把脉课堂教学，助力思政课提质增效。

彭慧校长先后听取了黄慧老师讲授的“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”，刘方玮老师讲授的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”和傅文阳老师讲授的“形势与政策”课程。课堂上，黄慧老师以“推动高质量发展”为主题，借助2025年“赣超”经济热点切入，层层剖析阐释高质量发展的重要意义，引导学生将个人专业与国家发展战略相结合，主动服务高质量发展大局。

刘方玮老师以“毛泽东思想的历史地位”为主题，从“谈谈你眼中的毛泽东”这一贴近学生的问题切入，引导学生结合革命历史脉络理解其指导意义，增强对党的创新理论体系的思想认同。

傅文阳老师围绕“十五五”时期是夯实基础、全面发力的关键时期这一主题，结合“十五五”规划纲要精神，解读发展方位与战略部署，引导学生立足时代坐标，勇担科技创新、绿色低碳、民生建设等国家战略责任。

彭慧校长全程专注聆听，通过现场记录教师授课内容、观察学生互动情况，全面了解教学实效，特别关注理论阐释深度、课堂互动效果以及价值引领与知识传授的融合度。课后，彭慧校长与授课教师深入交流并予以指导。她强调，思政课教师要坚守铸魂育人初心，优化教学设计、突出教学重点，立足学生实际、紧扣时代热点，用鲜活案例讲深讲透理论，不断提升思政课的思想性、理论性与亲和力、针对性，切实落实立德树人根本任务。马克思主义学院要切实扛起思政课建设主体责任，深化教学改革，强化教研攻关，引导教师精研理论、创新教法，以高质量课堂教学推动新时代思政课提质增效、守正创新。

校领导深入一线听思政课，充分彰显了学校对思政教育的高度重视，是强化教学质量监控、压实立德树人责任的有力举措，有效搭建起校领导与师生的沟通平台，对引领思政课提质增效、推动整体教学水平提升具有重要示范与促进作用。

（文/江国钰 图/王雨楠）