10月下旬，我院青年教师刘方玮受邀参加九江“庐山与全面抗战路线的形成”学术研讨会和“弘扬遵义会议精神赓续红色血脉”学术研讨会，展现了学院青年教师的学术活力，带回了前沿学术动态。

聚焦“庐山在抗战中历史地位的演变”，刘方玮提交的论文得到评委会认可，受邀参加“庐山与全面抗战路线的形成”研讨会并现场交流。会上，九江市委书记刘文华关于“庐山作为两岸交流基地”的致辞，以及中国国民党大陆事务部副主任邓岱贤“历史真相不应是阻碍前行的枷锁，而应成为照亮未来的镜鉴”的论述，为“红色文化”课程教学增加了鲜活案例。江西省委党史研究室主任周训国“系统推进抗战史研究、形成深度成果”的要求，指明了“地方抗战史与思政教育融合”的科研重点。通过交流，与会老师深入了解到当前抗战史研究的前沿动态，特别是关于庐山在凝聚抗战共识、促进统一战线方面的独特历史地位。九江市委及省委台办、党史研究室等主办方对历史资源当代价值的挖掘与转化，尤其是将其服务于海峡两岸交流与国家统一大业的实践，为学校科研工作如何更好地对接社会需求、服务地方发展提供了重要启发。

贵州师范学院主办的纪念遵义会议90周年主题研讨会，聚焦长征途中遵义会议“挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命”的伟大历史意义开展学术交流。刘方玮的论文“长征时期中国共产党与贵州少数民族政治互动”获得了专家的高度肯定，应邀做现场报告，就红色文化研究方法等议题进行了深入交流。西南大学马强教授、贵州中医药大学贺菊莲教授等学者提出有关“红军长征军事地理”“拓展遵义会议研究新领域”的研究思路，为学校红色文化研究提供了重要参考。

两场学术盛会聚焦不同红色主线，是学院持续推进师资队伍建设、鼓励青年教师成长的一个缩影。通过参与此类全国性学术平台，不仅有助于拓宽青年教师科研视野，更显著提升了思政课教师在相关学术领域的能见度。学院将继续支持青年教师参与高层次学术交流，以此作为提升科研实力的重要途径，并以高水平的科研成果支撑教学，进一步强化红色育人特色，为推动思政课内涵式高质量发展持续注入新动能。

图∕文 刘方玮